Jörg Bröckelmann: Donnerstag, 6. Stunde
(broeckelmann@hardtberg-gymnasium.de)

Luz Diaz de Leon Owji: Freitag, 4. Stunde
(diaz@hardtberg-gymnasium.de)

Uta Grothkass: Mittwoch, 3. Stunde
(Grothkass@hardtberg-gymnasium.de)

Dorothee von Rappard: Montag, 4. Stunde
(Rappard@hardtberg-gymnasium.de)

Alexandra Siemoneit: Dienstag, 6. Stunde (Siemoneit@hardtberg-gymnasium.de)

Frau Schade: Dienstag, 4. und 5. Stunde, Donnerstag, 5. Stunde

….und nach Vereinbarung im Raum B002.

Unsere Beratung ist streng vertraulich und findet in Raum C204 statt.

Mein Name ist Anette Schade. Ich bin die zuständige Schulsozialarbeiterin für das Hardtberg-Gymnasium aus dem Team Hardtberg/ Kottenforst.

Grundsätzlich gilt für die Sozialarbeit an Bonner Schulen und für meine Arbeit folgendes:

Die Angebote der Schulsozialarbeit sind vertraulich, freiwillig und kostenlos. Wir arbeiten in Teams für mehrere Schulen gemeinsam und verstehen uns als Brücke in den Sozialraum (z.B. zum FFE). Wir initiieren und betreuen in den einzelnen Schulen und auch schulübergreifend Projekte.

 Meine Aufgaben im Einzelnen:

• Information und Beratung von Schüler/innen, Eltern und Lehrer/innen bei Fragen im schulischen, familiären und/oder persönlichen Bereich. Ein Gespräch mit mir ist vertraulich, d.h. ich unterliege der Schweigepflicht.
• Vermittlung von passenden Unterstützungs- und Hilfsangeboten für Kinder und Familien (auch im Rahmen von BuT)
• Planung und Durchführung von präventiven Maßnahmen und Projekten

 Ich arbeite eng mit dem Beratungslehrer/innenteam zusammen. Schule soll ein Ort sein, an dem sich alle wohl fühlen können. Dazu wollen wir beitragen, indem wir die Entwicklungschancen von Kindern in der Schule und ihrem Lebensumfeld verbessern.

(KLASSE 5)

Im ersten Halbjahr findet für alle fünften Klassen im Klassenverband die ganztätige Präventionsveranstaltung „SEELENschlau“ statt.

Dabei handelt es sich um ein Angebot zur Förderung der seelischen Gesundheit für Schülerinnen und Schüler von der 4. bis zur 8. Klasse. Gemeinsam mit dem Verein „HfpK e.V.“ gestalten wir einen Vormittag, an dem die Kinder herausfinden können, was sie stärkt, was ihnen guttut und wie sie mit Gefühlen von Angst, Überforderung, Traurigkeit und Einsamkeit umgehen können. Wir ermöglichen ihnen, an verschiedenen interaktiven Stationen zu erleben, wie gut es tut, wenn wir unsere Gefühle kennenlernen und herausfinden, was wir tun können, um uns wohl und sicher zu fühlen.

(KLASSE 8)

Am Ende der 8. Klasse nehmen alle Schülerinnen und Schüler an dem Präventionsangebot „Klang meines Körpers“ zum Thema „Ess-Störungen“ (Werkstatt Lebenshunger) teil. Dieses Angebot besteht in einer kreativen Auseinandersetzung mit dem Thema im Rahmen der Ausstellung „Klang meines Körpers“ unter der Leitung des speziell ausgebildeten Beratungsteams und der Angabe von Hilfsangeboten. Der Workshop wird im Klassenverband durchgeführt und dauert einen Schultag.

am Hardtberg-Gymnasium ist zunächst die Information über Risiken und Gefahren von Suchtmitteln und damit zusammenhängend auch die Unterscheidung von Suchtmittelgebrauch und -missbrauch. Darüber hinaus zielt Suchtprävention darauf ab, bei Kindern und Jugendlichen persönliche Kompetenzen zu fördern, um selbstbewusst mit Höhen und Tiefen im Leben umzugehen und sinnvolle, realistische Lebensperspektiven aufzubauen.

In unserer suchtpräventiven Arbeit geht es darum, Kinder und Jugendliche weniger anfällig gegenüber Suchtkrankheiten zu machen. Vor allem gilt es, Widerstandsfähigkeit bzw. schützende Faktoren suchtmittelunspezifisch bei Kindern und Jugendlichen zu stärken. Sie sollen lernen, eigene und fremde Gefühle wahrzunehmen und damit angemessen umzugehen.